Das Team der Bergischen Universität Wuppertal hat die im Schuljahr 2022/23 während der Moduldurchführung auf den Projektflächen in Hamm und in Essen gesammelten Daten ausgewertet. Einen Überblick ausgewählter Ergebnisse der verschiedenen Erhebungs-
methoden sind nun online einsehbar.
Bei den Schüler*innen war das Gewässermodul (Modul 4) besonders beliebt. Auch das experimentelle und selbstständige Arbeiten gefiel ihnen gut. Zitate von zwei Schüler*innen: „Es hat sehr Spaß gemacht und ihr habt euch viel Mühe gegeben.“ „Ich bleibe hier für immer.“
Das Feedback der Lehrer*innen zum LELINA-Angebot war durchweg positiv. Eine Lehrkraft beschrieb das Angebot:
"Der Ort ist sehr gut gewählt, es gibt viel zu entdecken und zu beobachten. [Das Angebot ist] handlungsorientiert, die Schüler*innen konnten viel selbstständig machen"
Viele Lehrkräfte lobten den Einsatz von Tablets und damit die Verknüpfung von Naturerfahrung mit digitalen Medien.